一、中心背景介绍
中国基础教育质量监测协同创新中心成立于2012年7月，并于2014年10月通过教育部认定，是我国教育学和心理学领域唯一的国家级协同创新中心。中心由北京师范大学牵头，华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学、陕西师范大学、中国教育科学研究院和科大讯飞股份有限公司等7家机构作为核心协同单位共同建立。
中心使命：构建具有中国特色、国际可比的国家基础教育质量监测体系，科学、准确、及时“把脉”全国基础教育质量状况，推动教育管理和决策的科学化，引导全社会树立和践行科学的教育质量观，推动我国基础教育质量水平不断提升，促进亿万儿童青少年全面健康发展，全面提升我国人力资源开发水平，为建设教育强国和人力资源强国奠定坚实基础。
二、招聘岗位信息
现因中心发展需要，面向社会诚聘人才，具体岗位需求如下：
101数据分析师（1人）
岗位职责：
1.负责国家义务教育质量监测及其他大规模教育监测项目的数据分析工作；
2.建设并维护历年国家义务教育质量监测结果数据库，为教育决策提供客观依据；
3.撰写相关技术报告，并为各级各类监测报告提供数据支持；
4.研发教育监测自动化数据分析程序，提升数据分析的质量和效率。
任职条件：
1.拥护党的领导，遵纪守法，品行端正，身心健康；年龄35周岁以下，特别优秀者可适当放宽；
2.硕士研究生学历，教育测量学、教育学、心理学、统计学及其他相关专业，应届毕业生优先；
3.学习过或者承担过教育和心理领域的相关数据分析工作，熟悉基本统计方法，能够熟练使用SPSS、SAS等统计软件；
4.能够熟练使用R语言，熟悉项目反应理论者优先；
5.性格开朗，工作认真仔细，有责任心。
三、岗位性质
院聘合同制
四、发展空间与待遇
1.中心根据个人工作能力提供有竞争力的薪酬，享受国家规定的社保公积金待遇，特别优秀者待遇面议。
2.一经录用，即入北京师范大学校内工作，可享受北师大图书馆、体育场、校园食堂等校内公共资源；
3.中心工作环境温馨，氛围融洽，晋升渠道畅通，有广阔的职业发展空间；
4.中心有寒暑假，可入校工会参与各项工会活动及相关福利；
5.学习资源丰富，可参加校内多种培训课程、本科及研究生课程学习；符合相关条件者可参加心理学、教育学、教育质量监测等方面的行业顶尖会议、出国学习等；
6.有能力者可继续攻读中心硕士、博士学位。
五、选拔方式和程序
面向校内外进行公开招聘。按照个人申请、材料审核、面试等环节，对拟聘候选人进行综合考察，择优录用。
六、申请方式
有意者请将个人简历发送至邮箱：请【点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】，简历和邮件主题都请注明"岗位代码+岗位名称+姓名+专业+毕业学校名称"。
截止时间：招到即止。
