学校概况： 浓厚古典庭院式风格的校园里三季有花、四季常绿、环境优美，教学楼、实验楼、图书馆、行政楼、体育馆和现代化的400米体育场错落布局；立体花园、婆娑竹林、多层次绿化围墙、精美雕塑、古老的紫藤园彰显着学校深厚的人文底蕴。 学校设备先进，建有闭路电视网、宽带网、无线网、多媒体教室、专业苹果机房；每间教室均配备数字化教学设备；开创性地建设了专业级听音教室、拥有15架钢琴的琴房、陶艺制作间和烧制工作间等20多间选修课专用教室；专门为学生开设网络俱乐部、学生电视台、广播电台，不断满足着学生多方面的需求。 办学理念 十五中的办学理念为：“教师与学生共时、和谐发展。发展立足人的差异性，努力激发人的成就感并促使其获得幸福体验，确立人的主体意识。”校训是“惜时，笃学，修诚，尽责”。 在几代人的共同努力下，学校已经具备了扎实的文化根基，创造了和谐的文化氛围，学生和教师都充满了对优秀知识与文化的渴望，不同专长的教师之间、学生之间、师生之间有经常性、文化性的对话与沟通，他们对真理、对善、对美等优秀价值执著追求，珍贵的情感在校园传递，师生正感受着他们共同创造的文化带来的温暖力量。 管理理念 十五中的管理理念为：推行文化经营，创造差异、提升优势。根据学校文化发展理念，通过系统作业建立有效的管理途径与方法，提高学校的整体运作水平。学校的视觉识别系统即VIS手册的颁布就是其中一项重要的工作。通过VIS手册，把学校优秀的文化要素汇集起来，实现文化的精准表达，从而形成基于学校的一种特定的人本力量，用这种力量去焕发每个人的生命热情，激发学校的活力。 十五中建有高品位的博物馆，承担面向学生和社会的高端展览，博物馆是学校全体师生的精神花园，从展览的策划、运作以及研究的层次都充分说明了在一所中学也可以并能够实现文化的高端发展。 师资力量 十五中设有非行政性组织——学术委员会，维护学术的尊严与独立，推进教师的专业化发展。 学校共有专职教师117位，其中特级教师7名，北京市、宣武区学科带头人共13名、市区骨干教师36名；享受政府特殊津贴待遇的专家1名；具有硕士学位和有硕士课程班进修经历的教师近70名；具有留学和国外工作经历及到国外接受培训的教师近20名；近半数教师分别在全国、省市、区级评优课活动中获一、二等奖，14名教师获市级以上劳动模范、优秀教师、紫金杯特等奖等光荣称号。 学校具有开放的思维和较强的国际化意识，自1993年起，学校聘请了北京大学、清华大学、北京师范大学等名校的12名教授为客座教授，指导教师提高业务水平，培养学科特长生。同时，学校突出重视科研的办学特色，承担了多项全国及北京市科研课题，并取得了丰硕的成果。 历届英才 学校历年高考成绩优异，高考上线率始终稳定在99%至100%，重点大学上线率稳定在80%左右。特别是2001年王玥同学摘取北京市高考文科状元的桂冠，赵佳同学名列北京市文科第四名。 十五中毕业生具有强劲的竞争力，在优秀生源占有率不高的情况下，高考贡献率始终位列宣武区前茅，2006年宣武区文科高考前5名学生中，十五中有3名；理科前5名中，十五中有2名，付潇鹏同学摘得宣武区理科桂冠。2007年在10名同学进入清华、北大的同时，令学校自豪的是有8位同学考入了中央美院、中央戏剧学院等顶尖艺术院校，多位同学考入了复旦、南开等著名大学，杜古丽摘得宣武区文科状元。 目前，十五中已有午间音乐会、午间剧场、诗歌节、英语周、艺术节、科技文化节、周口店野外考察、心理文化周等多个文化品牌。拥有奥林匹克机器人竞赛、数学知识应用与建模、电影与写作、读诗与成长、生命伦理学、生活中的化学、社会与自我、素描实践、摄影技艺、板球、击剑等四大类七十多门特色校本课程。学校正在不断推进导师制，给予每一个学生更深层次的关爱！ 学校每年都创造机会，使学生进入国家级实验室，开展科学研究与探索，自2002年我校孙月、陈晗、侯雪新三位同学进入食品与营养研究所，在博士生导师吴永宁的指导下，撰写的论文《食品中瘦肉精残留量测定法研究》，在第十七届全国青少年科技创新大赛中获得一等奖，在第二十二届北京青少年科技创新大赛上获得一等奖以来，学校已经连续7年分别在2002年、2003年、2004年、2005年、2006年、2007年、2008年的北京市青少年科技创新大赛上获得一等奖，科技创新教育已经成为我校的文化品牌。 在几代人的共同努力下，北京十五中学已具备扎实的文化根基，创造了和谐的文化氛围，不断提高办学水平，学生和教师充满了对优秀知识与文化的渴望，教师之间、同学之间、师生之间有着经常性、文化性的对话与沟通，他们对真理、对善、对美执著追求，珍贵的情感在校园传递，感受着他们共同创造的文化带来的温暖力量。 位置